Цели и задачи квалификационного испытания
Цель квалификационного испытания: объективная оценка уровня квалификации педагогических работников в ходе аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.
Задачи:
Стимулировать целенаправленное, непрерывное повышение уровня квалификации педагогических работников;
Повысить их профессиональную компетентность по вопросам, связанным с осуществлением педагогической деятельности по занимаемым должностям;
Повысить качество педагогической деятельности.
Порядок и сроки проведения квалификационного испытания:
Аттестация педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится один раз в пять лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий.
Решение о сроках квалификационного испытания принимает аттестационная комиссия организации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений на основании мотивированного представления работодателя с подписью педагогического работника об ознакомлении.
Информация о дате, месте и времени проведения квалификационного испытания в письменной форме доводится ответственными (секретарем) до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее, чем за месяц до ее начала.
Квалификационное испытание педагогических работников может проводиться с помощью компьютера (компьютерное тестирование) или на бумажном носителе (письменное тестирование) по утвержденным аттестационной комиссией вопросам, связанным с осуществлением педагогической деятельности по занимаемой должности.
Примечание:
Формы квалификационного испытания в образовательной организации определяются аттестационной комиссией. Возможно наличие нескольких форм квалификационного испытания, которые могут предлагаться аттестуемому на выбор. Примерные варианты форм: подготовка конспекта занятия; решение педагогических ситуаций; обобщение педагогического опыта; самооценка; эссе; тестирование по вопросам, связанным с деятельностью аттестуемого, и др.
Общее количество вопросов, предлагаемых для тестирования – 20 вопросов.
Время проведения тестирования – 60 минут.
Педагогические работники, выполнившие более 75% тестовых заданий и имеющие представление работодателя с положительной мотивационной оценкой профессиональных, деловых качеств педагогического работника, рассматриваются аттестационной комиссией как соответствующие занимаемой должности.
В иных случаях решение о соответствии занимаемой должности по каждому работнику принимается аттестационной комиссией индивидуально.
Результаты квалификационного испытания заносятся в аттестационный лист.
По результатам аттестации педагогических работников аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
соответствует занимаемой должности;
не соответствует занимаемой должности
Результат аттестации педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Не подлежат аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности педагогические работники:
Проработавшие в занимаемой должности менее 2 лет;
Находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;
Проработавшие в занимаемой должности после выхода из отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, либо после отпуска по беременности и родам менее 2 лет;
Имеющие квалификационную категорию («Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 24.03.2010. №209, п.18).
Перечень документов, необходимых для прохождения аттестации

1. Заявление;
2. Представление работодателя на педагогического работника;
3. Согласие педагогического работника на обработку персональных данных;
4. Аттестационный лист
5. Копия диплома об образовании;
6. Копии  документов  о прохождении курсов повышения квалификации либо профессиональной переподготовки (не менее 72 часов);
7. Копии дипломов, документов о наградах.